専門性を身につけるために 現場の先生による授業実践や自作教材が載った書籍、特別支援教育の実践情報や実践障害児教育等を見て生かせることがないか探した。 また、〇〇や〇〇で行われた研修に参加した。 教員に指導を仰ぐ。 6年生の道徳の授業が印象的だっ…

学習評価について学びに向かう力、人間性と→主体的に取り組む態度だったり感受性、思いやりだったりが挙げられる。児童生徒はどういった力が身に付いたかといった学習の成果を的確に捉え、教師が主体的対話的で深い学びの視点からの授業改善を図る、いわゆる…