もつ と はなす がほぼできるようになる → 2歳半ば 〇〇しながら⬜︎⬜︎する という２つの行動をまとめ上げる→4歳の節 →自他関係の発達。及び〇〇だけれども⬜︎⬜︎するという自制心へ。 4歳の節は外界や自己を対比的に認識する時期である。 できる-できない と二…

自信と達成感(言語表出が少ない) 言語で表現することが難しくても、何か別の方法で。 取る•集める•書くなど、作業的な内容でなら表現できるのではないか。